不想写学案

他所不知的

“人生短短百来秋,我竟然只度过了不到20段。”

宋簪渡趴在桌上思考,直到窗外的树影不再摇曳,归于安静。

等到风重新出没,教室里已空无一人。

摆放整齐的课桌上除了各种教材,还有抹格格不入的彩色被随意地夹在缝隙。

现在没有人会在乎无聊时的产出涂鸦,但十二年后,又或是十二秒前的孤者正寻着它。

时间依旧,没有搭理方才的试探

宋簪渡喜欢写日记。

其中出现最高的字眼是“哈哈哈”,其次是“汤煜”。

她写下

他知道怎么解数学卷子的最后一题

他知道怎么修复她手机的卡顿

他知道怎么诚恳地道歉

“我找不到合适的词藻”

他知道怎么扮演一个认真的学生

“我的每一个神经都在痛苦着,拉着我往下坠”

他知道怎么平衡学业与玩乐

“我不敢继续了,这不是我许诺的前路”

他知道怎么发挥想象力又不失理性

“大脑宕机般,我想我早就失去了思考的能力吧”

他知道怎么坚持

“我不知道怎么继续瞒住祂,也不知道怎么继续瞒住你”

他知道怎么调节情绪 不被影响

“角色扮演的游戏如此消耗精神,我究竟是演员,还是棋子呢”

他知道怎么勇敢表达自己

“我说出每一句‘对不起’时,都真真切切地明白,这是无法改变什么的”

“世界的紊乱越来越多,我也无从得知下一个出现问题的会不会是我自己”

“为什么这道题,从来都没有标准答案”

他是,全能的,无所不知的

“祂是,全能的,无所不知的,无孔不入的——”